Jak to działa w praktyce
W nauczaniu asynchronicznym nikt nie czeka na nikogo. Prowadzący nagrywa lekcję we wtorek, kursant ogląda ją w sobotę rano, a pytanie zadaje w komentarzu w niedzielę. Odpowiedź przychodzi w poniedziałek. Nauka nie dzieje się w jednym momencie, tylko rozkłada się w czasie.
Typowe elementy:
- nagrane lekcje wideo i audio,
- teksty, prezentacje, pliki do pobrania,
- quizy i testy sprawdzane automatycznie,
- zadania do odesłania z informacją zwrotną,
- forum albo społeczność, w której pytania i odpowiedzi zostają na stałe.
Klasyczny e-learning, czyli kurs z nagranymi lekcjami dostępny po zakupie, jest w całości asynchroniczny.
Nauczanie synchroniczne i asynchroniczne — różnice
| Asynchroniczne | Synchroniczne | |
|---|---|---|
| Kiedy | Kiedy kursantowi pasuje | W ustalonym terminie, dla wszystkich naraz |
| Przykłady | Nagrane lekcje, quizy, forum | Webinar, spotkanie wideo, zajęcia na sali |
| Tempo | Indywidualne | Wspólne dla grupy |
| Kontakt z prowadzącym | Z opóźnieniem, na piśmie | Od razu, na głos |
| Skalowanie | Jedno nagranie dla dowolnej liczby osób | Czas prowadzącego rośnie z liczbą terminów |
| Największe ryzyko | Kursant odkłada naukę i nie kończy | Kursant nie może przyjść w danym terminie |
Żaden tryb nie jest lepszy sam w sobie. Asynchroniczny wygrywa przy wiedzy, którą da się wyjaśnić raz i dobrze: obsługa programu, przepisy, technika. Synchroniczny wygrywa tam, gdzie liczy się ćwiczenie z informacją zwrotną na bieżąco: rozmowa handlowa, wystąpienia, język obcy.
Najczęstsze nieporozumienie
Że kurs asynchroniczny „prowadzi się sam”. Nagranie lekcji to połowa pracy. Bez żadnego rytmu kursanci odkładają naukę, a część nie wraca do kursu po pierwszym tygodniu. Pomagają trzy rzeczy: krótkie lekcje z jednym zadaniem, przypomnienia e-mail i harmonogram odblokowywania kolejnych modułów, czyli drip content.
Drugie nieporozumienie: że trzeba wybrać jeden tryb. Najczęściej spotykany układ to nagrane lekcje plus spotkanie na żywo raz na tydzień albo dwa. Taki model to blended learning, a jego odmiana z jedną grupą startującą w tym samym dniu to kurs kohortowy.
Jak to zrobić w Learnly
Część asynchroniczną budujesz w module kursów online: lekcje wideo wgrywane bezpośrednio na platformę i oglądane w zabezpieczonym odtwarzaczu, quizy w lekcjach, postęp kursanta. Tak jest w każdym pakiecie, także w bezpłatnym SOLO. Od pakietu START dochodzą wydawanie lekcji w czasie, certyfikat po ukończeniu i społeczność do pytań między lekcjami.
Część synchroniczną, czyli spotkania na żywo do 100 osób, prowadzisz w Learnly Meet w pakiecie PRO, a w SKALA do 150 osób. Nagranie spotkania możesz zamienić w lekcję kursu, więc zajęcia na żywo zasilają część asynchroniczną. Zakres pakietów porównuje cennik.
Pytania i odpowiedzi
Co to jest nauczanie asynchroniczne?
To nauka, w której prowadzący i kursant nie muszą być obecni w tym samym czasie. Kursant korzysta z nagranych lekcji, materiałów i testów we własnym tempie, a kontakt z prowadzącym odbywa się z opóźnieniem, np. przez forum albo komentarze.
Czym różni się nauczanie synchroniczne od asynchronicznego?
Synchroniczne odbywa się na żywo, w ustalonym terminie, dla całej grupy naraz, np. webinar. Asynchroniczne nie wymaga wspólnego terminu: każdy uczy się wtedy, kiedy może, z wcześniej przygotowanych materiałów.
Czy webinar to nauczanie asynchroniczne?
Webinar na żywo to nauczanie synchroniczne. Nagranie tego samego webinaru, udostępnione później jako lekcja, staje się materiałem asynchronicznym.
Który tryb jest lepszy dla kursu online?
Zależy od tematu. Wiedzę, którą da się wyjaśnić na nagraniu, lepiej przekazać asynchronicznie, bo kursant wraca do niej, kiedy potrzebuje. Umiejętności wymagające ćwiczenia z informacją zwrotną lepiej ćwiczyć na żywo. Większość kursów łączy oba tryby.